El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
R Ochoa
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Fortalecimiento de las virtudes
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".
- Actividad motivadora: Proyectar un video corto que muestre distintos tipos de conflictos y sus consecuencias en la convivencia.
- Formulación del problema: "¿Cómo podemos resolver los conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina desde la cultura de paz?"
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina. También deberán investigar sobre estrategias de mediación y la cultura de paz.
- Análisis de la información: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán las posibles soluciones desde la cultura de paz.
- Reflexión grupal: Se promoverá una reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos y el fortalecimiento de las virtudes en la convivencia.
Cierre:
- Síntesis de la sesión: Los alumnos realizarán una síntesis de lo aprendido en la sesión y se resaltarán los aspectos más relevantes.
- Tarea: Los alumnos deberán