Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
santy Salgado
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Fase 1: Inicio
Duración: 10 minutos
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.
- Planteamiento del problema: "En México, la violencia de género es un problema que afecta a muchas personas. ¿Cómo podemos promover la cultura de paz para generar ambientes libres de violencia, especialmente en el ámbito de la violencia de género?".
- Conversación en grupo sobre el problema planteado.
- Definición del objetivo de la clase y su importancia.
Fase 2: Desarrollo
Duración: 35 minutos
Sesión 1:
- Actividad 1: Investigar en grupos de trabajo sobre organizaciones en México que promueven la cultura de paz y trabajan en la prevención de la violencia de género.
- Actividad 2: Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de estas organizaciones y cómo contribuyen a la cultura de paz.
Sesión 2:
- Actividad 1: Lectura en grupo de casos reales de personas que han realizado acciones a favor de la cultura de paz y han trabajado en la prevención de la violencia de género.
- Actividad 2: Análisis y discusión de los casos, identificando las acciones realizadas y su impacto.
- Reflexión en grupo sobre el papel de las personas en la promo