Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Mala alimentación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de plantas cercanas (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos mediante una conversación grupal sobre la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Invitar a los alumnos a realizar una caminata por los alrededores del aula, observando y recolectando diferentes plantas.


• En el aula, promover la exploración de las plantas recolectadas utilizando los sentidos: oler, ver, tocar, entre otros.


• Fomentar la descripción de las características de las plantas que les llaman la atención, enfocándose en su olor, color, forma, textura y tamaño.


• Realizar una puesta en común de las observaciones y descripciones de las plantas.

Sesión 2: Investigación de plantas en otros lugares (45 minutos)

• Mostrar a los alumnos imágenes o videos de plantas en diferentes lugares, como selvas, desiertos o bosques.


• Plantear preguntas para fomentar la reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las plantas observadas en la sesión anterior y las plantas de otros lugares.


• Organizar grupos de trabajo y brindarles material de investigación, como