Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos

Tema: Alimentación y hábitos saludables

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de necesidades básicas y derechos humanos, resaltando la importancia de la alimentación y los hábitos saludables en el desarrollo de las personas.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un caso ficticio de un niño que no tiene acceso a una alimentación adecuada y debe aprender sobre hábitos saludables. Pedirles que reflexionen sobre la importancia de garantizar el derecho a una alimentación adecuada para todas las personas.

Sesión 2:

• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de una alimentación balanceada y los hábitos saludables. Proporcionarles recursos como libros, revistas, internet, etc.


• Recopilación de información: Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que han encontrado en su investigación y se generarán conclusiones grupales sobre la relación entre la atención de las necesidades básicas y los derechos humanos.

Sesión 3:

• Análisis del problema: Plantear a los alumnos diferentes situaciones