Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase: Producción y envío de cartas personales

Tema: Producción y envío de cartas personales
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar nuestros sentimientos, ideas y experiencias a través de cartas.


• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan en voz alta cómo se sienten en diferentes situaciones y qué les gustaría expresar a las personas que los rodean.


• Introducción al formato de una carta formal e informal: Mostrar ejemplos de cartas formales e informales y explicar las diferencias entre ambas.


• Tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que piensen en una experiencia que les gustaría compartir con alguien y que preparen una lista de posibles destinatarios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Dar la oportunidad a los alumnos de compartir sus listas de posibles destinatarios y explicar por qué han elegido a esas personas.


• Actividad de lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir diferentes ideas y temas que podrían incluir en sus cartas.


• Inicio de la producción de cartas: Distribuir hojas de papel y pedir a los alumnos que comiencen a redactar sus cartas, ya sea formales o informales, teniendo en cuenta los destinatarios elegidos.


• Tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que terminen de redactar sus cartas y las traigan a clase para enviarlas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las cartas: Pedir a los alumnos que intercambien sus cartas