Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no tienen conocimiento de la dimensión del daño que provocan los procesos productivos con materiales de recursos naturales.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


• Planteamiento del problema: "¿Qué consecuencias puede tener el uso inadecuado de materiales en los procesos técnicos en nuestra comunidad?".


• Activación de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas sobre los materiales y sus usos comunes en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Proponer a los alumnos la realización de una investigación sobre el impacto ambiental de los procesos productivos en su comunidad.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de tareas y recursos para la investigación.


• Orientación y guía de los equipos durante la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de conocer los procesos productivos y sus impactos en la comunidad.


• Compartir los avances de la investigación en plenaria.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterio