Cuidado del medioambiente

rebeca linares
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema: Cuidado del medioambiente


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Lectura de un cuento sobre la importancia del cuidado del medioambiente.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar la naturaleza.

  • Elaboración de un cartel con las principales acciones de cuidado del medioambiente.


Sesión 2:



  • Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y conversación sobre cómo podríamos cuidarlos.

  • Juego de roles: los alumnos representarán diferentes acciones de cuidado del medioambiente.

  • Elaboración de un mural con dibujos y palabras relacionadas con el cuidado de la naturaleza.


Sesión 3:



  • Lectura de un texto informativo sobre la importancia de reciclar.

  • Realización de una actividad práctica: clasificación de objetos en contenedores de reciclaje.

  • Elaboración de carteles para recordar la importancia de reciclar en el aula y en casa.


Sesión 4:



  • Observación de un video sobre la contaminación del agua y sus efectos en los seres vivos.

  • Conversación sobre cómo podemos cuidar y conservar el agua.

  • Realización de una actividad práctica: elaboración de un cartel con consejos para ahorrar agua.


Sesión 5:



  • Lectura de un cuento sobre la importancia de plantar árboles.

  • Actividad de siembra de semillas en el patio del colegio.

  • Reflexión final sobre la importancia de cuidar