El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinario: Conflictos interpersonales, sociales y políticos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de motivación: Se muestra un video corto sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.


• Planteamiento del problema: Los alumnos se enfrentarán al siguiente problema: Identificar y analizar conflictos interpersonales, sociales y políticos en México y el mundo, y proponer estrategias para su resolución pacífica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Lectura y análisis de casos de conflictos interpersonales.


• Discusión en grupos pequeños para identificar posibles soluciones pacíficas.


• Puesta en común de las soluciones y debate en clase.


• Tarea: Investigación sobre conflictos sociales en México.

Sesión 2:

• Presentación de la investigación sobre conflictos sociales en México.


• Análisis y reflexión sobre las causas y consecuencias de dichos conflictos.


• Dinámica grupal para generar propuestas de solución pacífica.


• Puesta en común de las propuestas y debate en clase.


• Tarea: Investigación sobre conflictos políticos en México.

Sesión 3:

• Presentación de la investigación sobre conflictos políticos en México.


• Análisis y reflexión sobre las causas y consecuencias de dichos c