Principios de Pascal y de Arquímedes
Jose Luis Toledo
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar la física.
- Presentar el problema: desconocimiento de los usos y aplicaciones de la física en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicar los principios de Pascal y de Arquímedes a través de ejemplos prácticos.
- Realizar una demostración de la Ley de Pascal utilizando jeringas y agua.
- Pedir a los alumnos que formen grupos y planteen preguntas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes que les gustaría investigar.
Cierre:
- Compartir las preguntas planteadas por cada grupo y elegir una para investigar en la siguiente sesión.
- Reflexionar sobre la importancia de la física en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la pregunta de investigación elegida y revisar los conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Organizar a los grupos para que investiguen la pregunta planteada.
- Proveer materiales y recursos necesarios para realizar experimentos y recolectar datos.
- Facilitar el proceso de indagación, resolviendo dudas y guiando la investigación.
Cierre:
- Compartir los resultados de la investigación en cada grupo.
- Analizar y discutir los datos recolectados.
- Reforzar los conceptos de los principios de Pascal y de Arquímedes a partir de los resultados obtenidos.
Sesión 3:
Inicio:
- Recordar los resultados obtenidos e