Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de los usos y aplicaciones de la física en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta desencadenadora: ¿De qué manera la física está presente en nuestra vida cotidiana?


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones cotidianas en las que intervienen la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes a través de una breve exposición del profesor.


• Formación de grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una serie de materiales (jeringas, recipientes, objetos flotantes, etc.).


• Los grupos deberán realizar experimentos que evidencien los principios de Pascal y de Arquímedes, registrando sus observaciones y conclusiones.

Cierre:

• Puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un ejemplo cotidiano que pueda ser explicado a través de estos principios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos las investigaciones realizadas y seleccionar un ejemplo cotidiano po