Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales
Tania Judith
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Sesión 1: Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una breve introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.
- Presentar a los alumnos algunos ejemplos de problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, como la deforestación, la contaminación del agua y el aire, y la pérdida de especies.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una problemática medioambiental específica para investigar.
- Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y material audiovisual para que investiguen sobre la problemática asignada.
- Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
Sesión 2: Causas y consecuencias de los problemas medioambientales
Objetivo: Analizar y explicar las causas y consecuencias de los problemas medioambientales en la salud ambiental.
Actividades:
- Repasar los conceptos clave de la sesión anterior sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen las posibles causas y consecuencias de los problemas medioambientales.
- Proporcionar ejemplos concretos y datos estadísticos para apoyar la discusión.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema medioambiental específico para analizar en profundidad.
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