Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

Tania Judith
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.

  2. Presentar a los alumnos algunos ejemplos de problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, como la deforestación, la contaminación del agua y el aire, y la pérdida de especies.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una problemática medioambiental específica para investigar.

  5. Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y material audiovisual para que investiguen sobre la problemática asignada.

  6. Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2: Causas y consecuencias de los problemas medioambientales


Objetivo: Analizar y explicar las causas y consecuencias de los problemas medioambientales en la salud ambiental.


Actividades:



  1. Repasar los conceptos clave de la sesión anterior sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen las posibles causas y consecuencias de los problemas medioambientales.

  3. Proporcionar ejemplos concretos y datos estadísticos para apoyar la discusión.

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema medioambiental específico para analizar en profundidad.

  5. Los g