Cuidado de la salud personal y colectiva

Claudia Patricia Espinoza
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo PDA: Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Cuidado del medio ambiente y reciclaje de basura en su contexto.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1
Tema: La importancia de la higiene personal y colectiva



  • Actividad de inicio: Conversación en grupo sobre qué es la higiene y por qué es importante para nuestra salud.

  • Actividad principal: Realización de una pequeña representación teatral sobre situaciones de higiene personal y colectiva.

  • Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de mantener hábitos de higiene y cómo esto contribuye a la salud personal y colectiva.


Sesión 2
Tema: Hábitos de limpieza en los espacios físicos



  • Actividad de inicio: Observación de imágenes de espacios limpios y sucios. Diálogo en grupo sobre las diferencias y las consecuencias de tener un espacio sucio.

  • Actividad principal: Realización de una actividad práctica de limpieza en el aula o en un espacio común de la escuela.

  • Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de mantener los espacios físicos limpios y cómo esto contribuye a nuestra salud.


Sesión 3
Tema: El papel de la actividad física en la salud



  • Actividad de inicio: Realización de una pequeña rutina de actividad física en grupo.

  • Actividad principal: Juego o actividad física que promueva el movimiento y la actividad física.

  • Activ