Labores y servicios que contribuyen al bien común
MARIA GUADALUPE CHAVEZ- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común
Objetivo: Utilizar lo que saben de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Conociendo las labores y servicios en la comunidad
Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes trabajos y servicios que existen en su comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (25 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes o videos cortos que muestren diferentes labores y servicios en la comunidad. Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de cada uno de ellos y cómo contribuyen al bien común.
Cierre (10 minutos): Realizar una ronda de preguntas y respuestas para asegurarse de que los alumnos comprendan la importancia de los trabajos y servicios en la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Las actividades que realizan en su familia
Inicio (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan en pequeños grupos las actividades que realizan en su familia. Fomentar la participación de todos los alumnos.
Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades mencionadas por los alumnos y cómo cada una contribuye al bienestar de la familia. Promover la reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en el hogar.
Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan en plenaria las actividades que realizan en su familia y cómo se sienten al poder contribuir al bienestar de sus seres queridos.
Sesión 3 (45