Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Carencia de valores familiares.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática de la carencia de valores familiares e introducir la importancia de los principios éticos en la formación de una sociedad sostenible.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los principales problemas ambientales que enfrenta la comunidad.


• Realizar una actividad de motivación, como una breve historia o video, que evidencie la relación entre los valores familiares y el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles el reto de identificar y analizar los problemas ambientales más relevantes en su entorno familiar y comunitario.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre los posibles valores familiares que podrían contribuir a solucionar estos problemas.


• Cada grupo elaborará una presentación para exponer los problemas identificados y los valores familiares que podrían ser promovidos para enfrentarlos.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus propuestas ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de reflexión y debate sobre la importancia de los valores familiares en la promoción de un desarrollo sustentable.