Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los estudiantes sobre la importancia de los anuncios publicitarios y cómo nos influyen en nuestras decisiones de compra.


• Presentar distintos ejemplos de anuncios publicitarios y empaques de productos.


• Realizar una actividad grupal para identificar los mensajes y recursos gráficos utilizados en los anuncios y empaques.

Sesión 2:

• Continuar con la actividad grupal de identificación de mensajes y recursos gráficos en anuncios publicitarios y empaques.


• Promover el intercambio de comentarios entre los estudiantes sobre lo identificado en los anuncios y empaques.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos distinguir un anuncio publicitario de otro tipo de texto.

Sesión 3:

• Trabajar en grupos pequeños para analizar un anuncio publicitario específico y un empaque de producto.


• Cada grupo debe identificar los mensajes y recursos gráficos utilizados y discutir su efectividad.


• Preparar una presentación grupal para compartir los resultados del análisis.

Sesión 4:

• Presentaciones grupales sobre el análisis de los anuncios y empaques.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la influencia de los anuncios publicitarios en nuestras decisiones de compra.

Sesión 5:

• Rea