Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Alienación cultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos.


• Establecer la relación entre la literatura y la comunidad.

Desarrollo: (30 minutos)

• Introducir a los alumnos a diferentes obras literarias que utilizan elementos y recursos estéticos, como el teatro.


• Leer y analizar fragmentos de textos dramáticos que muestren la utilización de estos elementos y recursos.


• Discutir en grupo sobre las características y efectos estéticos de los textos.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Plantear el objetivo de la clase: usar creativa e intencionalmente estas características y recursos en textos dramáticos para escenificar situaciones de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento: los alumnos deberán improvisar u