Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los recursos estéticos en la literatura oral y escrita
Objetivo (PDA): El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de alienación cultural

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los recursos estéticos y cómo se utilizan en la literatura y el teatro.


• Contextualización sobre la importancia de la literatura y el teatro en la comunidad y su relación con la cultura.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes ejemplos de textos dramáticos que utilicen recursos estéticos como metáforas, imágenes sensoriales, ritmo, entre otros.


• Análisis de los recursos estéticos presentes en los textos y su efecto en la audiencia.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un diálogo utilizando recursos estéticos y lo representarán en pequeños grupos.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de proyecto comunitario y su importancia en la sociedad.


• Reflexión sobre la relación entre la literatura, el teatro y la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre una problemática de la comunidad y crearán un texto dramático que aborde dicha situación, utilizando recursos estéticos.

Sesión 3:

• Presentación de los textos dramáticos creados por los alumnos.


• Puesta en escena de las situaciones repr