Fiesta de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo (PDA): Recuperar la información que escuchó, para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.

Tema: Fiesta de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Que los alumnos reconozcan la fiesta de su comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde investigarán sobre la fiesta de su comunidad.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre las fiestas que se celebran en la comunidad y sus características.


• Lectura: Leer un texto informativo sobre la fiesta de la comunidad y resaltar las ideas principales.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo representando la fiesta de su comunidad y escribirán una breve descripción.

Sesión 2:

• Conversación con una persona invitada: Invitar a una persona de la comunidad que conozca y participe en la fiesta. Los alumnos realizarán preguntas sobre la fiesta y la persona invitada compartirá sus experiencias.


• Toma de notas: Los alumnos tomarán notas durante la conversación para recuperar la información luego.


• Actividad: Los alumnos escribirán un texto narrativo sobre la experiencia de la persona invitada en la fiesta de la comunidad.

Sesión 3:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán investigaciones sobre la historia y tradiciones de la fiesta de la comunidad.


• Reco