La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Florencio Arenas
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Violencia entre alumnos


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Activación de conocimientos previos: Preguntas sobre la influencia de las metrópolis en la historia de América, África y Asia.

  • Introducción del problema interdisciplinar: Violencia entre alumnos.


Fase de Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Presentación del problema: "Analizar la relación entre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación y la violencia entre alumnos en la actualidad".

  • Investigación en grupo sobre la disputa por la posesión de territorios en América, África y Asia y su relación con la violencia entre alumnos.

  • Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual que relacione ambos temas.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.

  • Reflexión sobre las conclusiones obtenidas y su relación con la problemática de la violencia entre alumnos.

  • Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Repaso del tema anterior y de las reflexiones planteadas en la sesión anterior.

  • Actividad de calentamiento: Debate sobre la relación entre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación y la violencia entre alumnos.


Fase de D