Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Importancia de participar de forma activa en situaciones de colaboración con los compañeros en la clase de educación física.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


• Presentación de la temática y del problema: Discutir en grupo sobre la importancia de participar de forma activa en situaciones de colaboración con los compañeros en la clase de educación física. Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de trabajar en equipo.


• Desarrollo de habilidades motrices: Realizar juegos colaborativos como "La cuerda de la amistad" donde los alumnos se toman de las manos y deben coordinar sus movimientos para pasar una cuerda por debajo de ellos sin soltar las manos.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, los alumnos reflexionarán sobre cómo se sintieron al trabajar en equipo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de calentamiento: Juego de relevos, donde los alumnos deben correr y pasar un objeto de un compañero a otro.


• Repaso del tema: Recordar la importancia de participar de forma activa en situaciones de colaboración con los compañeros en la clase de educación física.


• Desarrollo de habilidades motrices: Realizar circuitos de obstáculos donde los alumnos deben ayudarse mutuamente para superarlos. Por ejemplo, un alumno puede dar indicaciones al compañero que está vendado en los ojos para que pueda esquivar los obstáculos.