Introducción al tema y análisis de características del texto de divulgación científica
Oli Lucas
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de características del texto de divulgación científica (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los textos de divulgación científica y analizar las características de este tipo de texto para poder elaborar y dar a conocer textos científicos orales o escritos.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Presentar el tema: "Hoy vamos a comenzar a explorar los textos de divulgación científica, que nos permitirán aprender y compartir conocimientos científicos de forma interesante y comprensible".
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los textos de divulgación científica.
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicar las características principales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos y analogías, información precisa y verificada, entre otros.
- Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar con los alumnos sus características.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características de un texto de divulgación científica en un ejemplo dado.
- Cierre (10 minutos):
- Resumir los conceptos clave aprendidos durante la sesión.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar un texto de divulgación científica sobre un tema de su interés y llevarlo a clase.
Sesión 2: Elaboración de textos de divulgación científica (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Elaborar textos de divulgación científica sobre temas de interés personal o colectivo.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Recordar brevemente lo