Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Nivel educativo: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Tema transversal: Uso de celulares

Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

1. Iniciar la clase con una breve presentación del tema y su relevancia en nuestra sociedad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas, enfocándose en las formas en que se manifiestan y sus consecuencias.


3. Presentar el problema: Uso de celulares. Explicar cómo el uso inadecuado de los celulares puede contribuir a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Fase de Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de casos hipotéticos relacionados con el tema.


2. Cada grupo deberá analizar los casos y discutir posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia en cada situación.


3. Los grupos deben investigar sobre los recursos y organismos existentes que brindan apoyo a las víctimas de violencia de género, sexual y trata de personas.

Fase de Cierre:

1. Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas de acciones de denuncia en cada caso.


2. Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes propuestas presentadas.


3. Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y plantear preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Ini