Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo PDA: Promueve relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Comprender la lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se evaluará la participación activa del alumno en las actividades de juego y deportivas, así como su capacidad para interactuar de manera asertiva con los demás.

   
   



2. Análisis de textos escritos: Se evaluará la comprensión lectora del alumno a través de la lectura de textos relacionados con el tema de la clase.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y creen un ambiente de confianza.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia para fortalecer las relaciones interpersonales.

Desarrollo:

• Realizar juegos cooperativos donde se promueva la interacción y la colaboración entre los alumnos.


• Fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica, enfatizando la importancia de respetar a los demás y no caer en conductas agresivas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las experiencias vividas durante la clase y cómo se han sentido al interactuar con los demás.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen sus emociones y reflexiones sobre la importancia de las relaciones asertivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la actividad de escritura de la sesión anter