Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

PDA: Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Cuidado del cuerpo y la salud con una buena alimentación, alimentos y hábitos de limpieza en casa y comunidad.

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones y comportamientos que pueden poner en riesgo la salud.


• Discusión grupal sobre los riesgos identificados y las consecuencias para la salud.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural en equipo, representando las acciones de riesgo y sus consecuencias.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de información sobre el cuidado del cuerpo y la salud con una buena alimentación.


• Actividad práctica: Elaboración de un menú saludable en equipo, teniendo en cuenta los diferentes grupos de alimentos.


• Discusión grupal sobre la importancia de una alimentación balanceada y saludable.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de información sobre los alimentos y hábitos de limpieza en casa y comunidad.


• Actividad práctica: Elaboración de un plan de limpieza en equipo, identificando los diferentes espacios de la casa y la comunidad que requieren atención.


• Discusión grupal sobre la importancia de mantener un entorn