Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Citlali Piña- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los niños no saben cómo relacionarse de forma asertiva y no tienen empatía.
Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad a través de los juegos del lenguaje
Objetivo específico: Reconocer juegos del lenguaje de la tradición oral de nuestra comunidad.
Actividades:
- Presentación de la temática y de la importancia de los juegos del lenguaje.
- Dinámica de presentación para que los niños compartan juegos de lenguaje de su comunidad.
- Juego del "Teléfono descompuesto" para promover la comunicación verbal y la escucha activa.
- Reflexión sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral en nuestra comunidad.
Sesión 2:
Título: Explorando juegos del lenguaje de otros lugares
Objetivo específico: Conocer juegos del lenguaje de otras culturas y regiones.
Actividades:
- Introducción a juegos del lenguaje de otras culturas y regiones, a través de imágenes y videos.
- Juego de "Adivina el idioma" para identificar diferentes lenguas y su entorno cultural.
- Juego de palabras cruzadas con palabras de diferentes idiomas.
- Reflexión sobre cómo la diversidad de lenguajes enriquece nuestra forma de comunicación.
Sesión 3:
Título: Rescate de juegos del lenguaje de la