Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del exceso de materiales para reciclar, papel, PET y metal de butacas y sillas, se propone realizar lámparas con estos materiales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y planteamiento del problema del exceso de materiales para reciclar. Formulación de preguntas generadoras sobre el tema y el problema.


• Desarrollo: Breve explicación sobre los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad. Actividad grupal de investigación sobre el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales utilizados en las butacas y sillas. Discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema del exceso de materiales.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable. Tarea: Investigación individual sobre el proceso de reciclaje del papel, PET y metal.

Sesión 2:

• Inicio: Revisión de la tarea y discusión sobre el proceso de reciclaje de los materiales investigados. Presentación de ejemplos de lámparas realizadas con materiales reciclados.


• Desarrollo: Explicación sobre las técnicas y herramientas necesarias para realizar lámparas con papel, PET y metal. Actividad prác