Valor estético de la naturaleza
Cristina Fierro- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza
Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo (PDA): Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Cuidado del agua en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.
Sesión 1: Inicio - Valor estético de la naturaleza (10 minutos)
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el cuidado del agua en la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de valorar la naturaleza y su relación con el agua.
Desarrollo - Actividad de observación de la naturaleza (30 minutos)
- Salida al patio o a un espacio al aire libre para observar y apreciar la naturaleza.
- Los alumnos deberán tomar notas de las características estéticas que encuentren en la naturaleza y cómo se relacionan con el agua.
Cierre - Reflexión y puesta en común (10 minutos)
- Los alumnos compartirán sus observaciones y reflexiones sobre los valores estéticos presentes en la naturaleza relacionados con el agua.
- Se plantean preguntas de reflexión final: ¿Cómo podemos valorar y cuidar el agua en nuestra comunidad a través de la apreciación de la naturaleza?
Sesión 2: Inicio - Reflexión sobre la vida cotidiana y los valores estéticos (10 minutos)
- Se presenta la idea de que la vida cotidiana también posee valores estéticos.
- Se plantea la pregunta: ¿Qué valores estéticos encuentran en su entorno cotidiano?
Desarrollo - Actividad de fotografía (30 minutos)
- Los alumnos deberán tomar fotografías de