Valor estético de la naturaleza

Cristina Fierro
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza


Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


Objetivo (PDA): Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Cuidado del agua en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Sesión 1: Inicio - Valor estético de la naturaleza (10 minutos)



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el cuidado del agua en la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar la naturaleza y su relación con el agua.


Desarrollo - Actividad de observación de la naturaleza (30 minutos)



  • Salida al patio o a un espacio al aire libre para observar y apreciar la naturaleza.

  • Los alumnos deberán tomar notas de las características estéticas que encuentren en la naturaleza y cómo se relacionan con el agua.


Cierre - Reflexión y puesta en común (10 minutos)



  • Los alumnos compartirán sus observaciones y reflexiones sobre los valores estéticos presentes en la naturaleza relacionados con el agua.

  • Se plantean preguntas de reflexión final: ¿Cómo podemos valorar y cuidar el agua en nuestra comunidad a través de la apreciación de la naturaleza?


Sesión 2: Inicio - Reflexión sobre la vida cotidiana y los valores estéticos (10 minutos)



  • Se presenta la idea de que la vida cotidiana también posee valores estéticos.

  • Se plantea la pregunta: ¿Qué valores estéticos encuentran en su entorno cotidiano?


Desarrollo - Actividad de fotografía (30 minutos)



  • Los alumnos deberán tomar fotografías de