Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinaria: Ambiente escolar.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.


• Discusión en grupos sobre las implicaciones del uso de la energía en el desarrollo tecnológico y los posibles riesgos asociados.


• Propuesta de acciones responsables para prever y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales relacionados con la energía en los sistemas técnicos.


• Presentación de ejemplos reales de problemas ambientales en el entorno escolar relacionados con la energía en los sistemas técnicos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los problemas ambientales presentados en la sesión anterior.


• Organización de equipos de trabajo para desarrollar proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la problemática identificada.


• Investigación y recopilación de información sobre el problema y posibles soluciones.


• Diseño de acciones concretas para abordar la problemática y promover un ambiente escolar más sostenible y responsable en términos energéticos.


• Presentación de los proyectos y discusión en clase.

Sesión 3:

• Evaluación y retroalimentación de los proyectos de Aprendizaje servicio.


• Debate en clase sobre las i