Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Grado: Secundaria 2º
Materia: Artes
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Reinterpreta los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una dinámica de integración grupal.


• Presentación del proyecto "Escuela" y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Ejemplos de manifestaciones artísticas que incorporan estos elementos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen elementos estéticos en imágenes del entorno natural y social.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y resolución de dudas.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.


• Explicación de cómo el proyecto "Escuela" puede ser abordado desde el enfoque de las artes y experiencias estéticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles creaciones artísticas relacionadas con el proyecto "Escuela".

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las ideas generadas.


• Elección de una idea para llevar a cabo en el proyecto.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

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