Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del ausentismo injustificado y permitido por los padres de familia o tutores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y del problema del ausentismo injustificado en la comunidad escolar.


• Discusión y análisis del problema en grupos pequeños, destacando las posibles causas y consecuencias.


• Reflexión individual sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes técnicas y procesos que pueden implementarse en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Análisis en grupo de las técnicas y procesos más adecuados para abordar el problema del ausentismo injustificado.


• Diseño de un plan de acción en grupo para implementar una técnica o proceso en la comunidad escolar.

Sesión 3:

• Implementación del plan de acción diseñado en la sesión anterior.


• Registro y documentación de las acciones realizadas y de los resultados obtenidos.


• Reflexión en grupo sobre los obstáculos y desafíos encontrados durante la implementación y posibles soluciones.

Sesión 4:

• Presentación de los resultados obtenidos durante la implementación del plan de acción.


• Evaluación de los resultados en términos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Reflexión en gr