Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Artes: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios

Tema: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios

Objetivo (PDA): Construir una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de su interés, empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad para crear textos literarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.


• Realización de una actividad de motivación: Los alumnos deben elegir un texto literario de su interés y compartirlo con el resto de la clase, explicando por qué les gusta y qué aspectos artísticos podrían desarrollarse a partir de él.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Construir una narrativa personal o colectiva basada en un texto literario.

Desarrollo:

• Exposición por parte del profesor de ejemplos de obras de arte que se han inspirado en textos literarios.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una pequeña representación teatral o una pintura/dibujo basada en el texto literario que han elegido, utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo como medios de expresión artística.

Cierre:

• Puesta en común de las obras realizadas por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la literatura como fuente de inspiración para las artes.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer