Introducción y sensibilización

Víctor
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de conflicto o discrepancia en su casa, el aula, la escuela y la comunidad; habla de ellas, distingue a las personas participantes y afectadas, así como el motivo del conflicto o discrepancia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la construcción de la paz mediante el diálogo en diferentes situaciones de conflicto o discrepancia.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida.

    • Presentación del tema: Construcción de la paz mediante el diálogo en situaciones de conflicto o discrepancia.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Dinámica de integración: "El círculo de la paz".

      • En un círculo, los alumnos se pasan una pelota y dicen una acción que consideren pacífica.

      • El alumno que recibe la pelota debe repetir la acción mencionada y agregar una nueva.

      • Se repite hasta que todos los alumnos hayan participado.



    • Video: "La importancia del diálogo en los conflictos".

      • Se proyectará un video que ejemplifique la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.

      • Al finalizar el video, se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos expresen sus ideas y opinen sobre la importancia del diálogo en situaciones de conflicto.





  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: los alumnos compartirán sus conclusiones sobre la importancia del diálogo en situaciones de conflicto.

    • Tarea para la siguiente sesión: observar y analizar una situación de conflicto en su entorno familiar.




Sesión 2: Análisis de situaciones de conflicto en el entorno familiar (45 minutos)
Objetivo: Analizar situaciones de conflicto o discrepancia en el entorno familiar, identificando a las personas involucradas y el motivo del conflicto.



  • Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.

    • Puesta en común de las reflexiones realizadas en la tarea.



  • Desarrollo (