Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Marilee Beltran
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre las funciones vitales de los seres vivos.

    • Presentación del tema de la clase: reproducción en plantas y su relación con el entorno natural.



  2. Actividad de indagación (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Entregar a cada grupo una variedad de semillas, tallos, hojas y raíces de diferentes plantas.

    • Pedir a los alumnos que observen detenidamente las diferentes estructuras y discutan en su grupo cómo creen que contribuyen a la reproducción de la planta.

    • Recopilar las ideas de los grupos y realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.



  3. Presentación de la reproducción en plantas (15 minutos):



    • Explicar a los alumnos las diferentes formas de reproducción en plantas: por semillas, tallos, hojas y raíces.

    • Mostrar imágenes y ejemplos de cada tipo de reproducción.

    • Resaltar la importancia de la interacción de las plantas con otros seres vivos y el entorno natural en su reproducción.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (5 minutos):



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces.



  2. Actividad artística (25 minutos):



    • Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y materiales de arte como lápices de colores, crayon