Ecuaciones lineales y cuadráticas

Oscar Mejia
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clases para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas


Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo PDA: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.


Metodología de Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Inicio:



  • Presentar a los estudiantes el tema de ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Realizar una breve discusión sobre las aplicaciones de las ecuaciones en la vida cotidiana.

  • Plantear el problema de investigación relacionado con las ecuaciones lineales y cuadráticas.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Presentar y explicar las características y propiedades de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y cómo resolverlas.


Cierre:



  • Realizar una actividad de cierre en la que los estudiantes resuelvan ejercicios sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas.


Sesión 2: Resolución de sistemas de ecuaciones lineales
Inicio:



  • Recordar a los estudiantes qué son los sistemas de ecuaciones lineales y su importancia.

  • Presentar el problema de investigación relacionado con la resolución de sistemas de ecuaciones lineales.


Desarrollo:



  • Explicar los diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales: sustitución, eliminación y gráfico.

  • Mostrar ejemplos de cómo resolver sistemas de ecuaciones lineales utilizando estos métodos.


Cierre:



  • Realizar una actividad de cierre en la que los est