Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad

Objetivo (PDA): Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Igualdad de género y dignidad humana

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las desigualdades por diferencias de género.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos aporten ejemplos de desigualdades de género que hayan observado en su vida cotidiana.


• Formación de equipos de trabajo y entrega de un problema real relacionado con desigualdades de género en la vida cotidiana.


• Los equipos deberán investigar sobre el problema planteado, identificar las causas y consecuencias de la desigualdad de género involucrada y proponer soluciones basadas en el reconocimiento y respeto de los derechos de todas las personas.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Realización de una discusión y análisis grupal sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género identificadas.


• Reflexión sobre la importancia del reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas en la búsqueda de la igualdad de género.

Sesión 3:

• Entrega de un problema ficticio relacionado con desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente.


• Realización de una actividad de lectura y análisis de textos relacionados con el tema, fomentando la