Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Gabybu Bu
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Los alumnos desconocen qué es la química, sus alcances y los principales científicos del mundo de la química que aportaron a la química.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.

    • Explicación de la problemática a atender y su importancia.



  2. Actividad de exploración (15 minutos)



    • Formar equipos de trabajo.

    • Cada equipo recibirá una lista de preguntas relacionadas con el tema de la química.

    • Los equipos deberán investigar y responder las preguntas utilizando fuentes de consulta orales y escritas.



  3. Puesta en común y discusión (20 minutos)



    • Cada equipo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.

    • Se promoverá el debate y la reflexión sobre las aportaciones de la química en el avance científico y tecnológico.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación (10 minutos)



    • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Presentación de científicos destacados (20 minutos)



    • Introducir a los alumnos a través de una presentación multimedia a algunos de los principales científicos del mundo de la química y s