Introducción al proyecto y reflexión sobre el uso del dibujo y la escritura en el día a día escolar.
Garcia Que Fernando
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del proyecto: "Nuestra agenda escolar"
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y reflexión sobre el uso del dibujo y la escritura en el día a día escolar.
Actividades:
- Presentación del proyecto a los alumnos, destacando la importancia de la escritura y el dibujo en la organización de tareas y acuerdos escolares.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos utilizan la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema, permitiendo la reflexión y el debate sobre la importancia de la escritura y el dibujo en la vida diaria.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o escriban en su agenda personal algún acuerdo o actividad a recordar.
Sesión 2:
Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar tareas en casa.
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de la importancia de la escritura y el dibujo en la organización de tareas.
- Presentación de diferentes ejemplos de tareas del hogar que requieren ser recordadas, como regar las plantas, sacar la basura, etc.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o escriban en su agenda personal una tarea a recordar en casa.
- Compartir en grupos pequeños las tareas a recordar y dialogar sobre la importancia de la escritura y el dibujo para no olvidarlas.
Sesión 3:
Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar mensajes y llevar materiales a clase.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de la escritura y el dibujo en la organización de mensajes y materiales.
- Presentación d