Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad:

• Regulación de emociones: Se fomentará un ambiente de confianza y respeto, promoviendo el trabajo colaborativo y la expresión de emociones de forma adecuada.


• Baja autoestima: Se realizarán actividades que permitan a los alumnos reconocer sus habilidades y fortalezas, valorando su participación en el proceso de aprendizaje.


• Conflictos por falta de convivencia armónica: Se fomentará la comunicación efectiva, el respeto hacia los demás y la resolución pacífica de conflictos.


• Vocabulario inapropiado: Se brindarán oportunidades para el desarrollo del vocabulario científico adecuado, promoviendo su uso en las actividades y discusiones.


• Habilidades básicas: Se fomentará el desarrollo de habilidades como la observación, el razonamiento, el análisis y la síntesis, a través de actividades prácticas y reflexiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia. Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos acerca de este tema.


• Actividad motivadora: Observación de diferentes objetos cotidianos y planteamiento de preguntas sobre su estructura y propiedades.

Desarrollo:

• Presentación de la teoría del modelo atómico de Dalton y sus fundamentos.


• Actividad práctica: Experimento sobre la conservación de la masa en una reacción química.


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