Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Participación de la familia en la escuela. Conductas antisociales. La cultura de paz. Derechos y obligaciones de los niños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.


• Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices que se conocen.


• Desarrollo del tema: Explicación de cada una de las capacidades, habilidades y destrezas motrices, y su relación con el desarrollo integral de las personas.


• Actividad práctica: Realización de ejercicios y juegos que permitan poner en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión y cierre: Diálogo grupal sobre las experiencias vividas y la importancia de enriquecer y ampliar nuestro potencial.

Sesión 2:

• Retomando el tema: Recordatorio del objetivo y de las capacidades, habilidades y destrezas motrices trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Promover la participación de la familia en la escuela, solicitando a los alumnos que realicen una entrevista a algún miembro de su familia sobre sus habilidades y destrezas motrices.


• Desarrollo del tema interdisciplinar: Discusión grupal sobre la importancia de la participación de la familia en la escuela y cómo esto puede influir en el desarrollo de