Construcción del proyecto de vida
Maestro Armando Ortega
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Primaria 5º
Objetivo: Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las necesidades e intereses de los alumnos.
- Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una lista de sus principales necesidades e intereses.
Sesión 2:
- Revisión y análisis de las listas de necesidades e intereses elaboradas por los alumnos.
- Discusión sobre la importancia de replantear las formas de satisfacer estas necesidades e intereses.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar cómo podrían satisfacer sus necesidades e intereses a través de proyectos que beneficien a su comunidad.
Sesión 3:
- Presentación de ejemplos de proyectos de servicio realizados por niños de su edad.
- Discusión sobre los beneficios de realizar proyectos de servicio para la comunidad.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar un proyecto de servicio que les interese y elaborar un plan de acción para llevarlo a cabo.
Sesión 4:
- Revisión y retroalimentación del plan de acción elaborado por cada alumno.
- Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo los proyectos de servicio.
- Asignación de responsabilidades dentro de cada equipo.
- Actividad práctica: Los alumnos comenzarán