La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Breve introducción sobre la importancia de comprender el contexto histórico de la transición del sistema feudal al desarrollo del Humanismo y las monarquías absolutas.


• Presentación del problema interdisciplinar: Mal uso de dispositivos electrónicos y su relación con el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición del docente sobre el contexto histórico de la transmutación del sistema feudal y el surgimiento de las metrópolis y las monarquías absolutas.


• Lectura de textos relacionados con el tema.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones del cambio de sistema feudal al desarrollo del Humanismo y las monarquías absolutas.


• Actividad individual: los alumnos deberán escribir un ensayo corto donde relacionen el cambio de sistema con el desarrollo del Humanismo y las monarquías absolutas.

Sesión 2:

• Presentación de los ensayos por parte de los alumnos.


• Debate y discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas presentadas en los ensayos.


• Actividad grupal: los alumnos deberán investigar sobre las principales metrópolis y monarquías absolutas y elaborar un mapa interactivo que muestre su ubicación geográfica y características polític