Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Una escuela limpia es una escuela sana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas de la comunidad relacionados con la falta de limpieza en la escuela.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para que investiguen sobre él.


• Cada grupo deberá realizar un pequeño informe sobre el problema y posibles soluciones, utilizando dibujos, collage o cualquier otra técnica artística que deseen.

Sesión 2:

• Revisar y discutir en clase los informes de cada grupo.


• Propiciar un debate sobre las posibles soluciones planteadas por los alumnos.


• Guiar a los alumnos para que elijan una técnica artística que les interese para implementar en su proyecto escolar creativo.

Sesión 3:

• Explicar a los alumnos los pasos para llevar a cabo un proyecto escolar creativo.


• Cada grupo deberá comenzar a desarrollar su proyecto, utilizando la técnica artística elegida.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para el desarrollo del proyecto.

Sesión 4:

• Continuar con el desarrollo de los proyectos escolares creativos.


• Brindar apoyo y asesoramiento a los alumnos según sea necesario.


• Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad en la búsqueda de solucio