Acciones individuales para una alimentación responsable y el uso de la milpa en la comunidad.

Linda Téllez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los hábitos de alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Acciones individuales para una alimentación responsable y el uso de la milpa en la comunidad.


Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque de inclusión: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, sin importar sus capacidades o género. Se fomentará el respeto y la valoración de las diferentes perspectivas y opiniones.


Enfoque de igualdad de género: Se garantizará la participación equitativa de niños y niñas en todas las actividades, se evitarán estereotipos de género y se promoverá la igualdad de oportunidades.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia de una alimentación responsable en la salud.

  • Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes y videos que muestren los efectos de una mala alimentación en la salud.

  • Discusión en grupos pequeños: Compartir experiencias personales sobre hábitos alimentarios.

  • Elaboración de un mapa conceptual grupal sobre los diferentes factores que influyen en una alimentación responsable.

  • Tarea: Investigar sobre la milpa y sus beneficios para la comunidad.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Presentación de la milpa como una alternativa sostenible y saludable en la comunidad.

  • Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos diseñarán y prepararán una pequeña huerta para cultivar alimentos relacionados con la milpa.

  • Discusión en grupos sobre cómo pueden promover el consumo responsable en sus hogares y en la comunidad.

  • Tarea: Entrevistar a algún