Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase - Costos y beneficios del consumo de agua

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo (PDA): Indagar y analizar la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, comparar su consumo diario e identificar en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de la escasez de agua y la importancia de cuidar su consumo.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades en las que se utiliza agua en casa.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Cuánta agua se consume en cada actividad? ¿En qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua?


• Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para realizar la investigación.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de datos: Los grupos de trabajo deberán investigar y recopilar datos sobre el consumo de agua en diferentes actividades en la casa. Podrán utilizar encuestas, mediciones, entrevistas, entre otros métodos.


• Análisis de datos: Cada grupo deberá analizar los datos recopilados y hacer comparaciones entre las actividades para identificar en cuáles se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.

Sesión 3:

• Reflexión sobre los resultados: Los grupos presentarán sus conclusiones y compartirán sus hallazgos con toda la clase.


• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen y discutan sobre los costos y