La Tabla periódica y los modelos atómicos de Bohr y Lewis

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y los modelos atómicos de Bohr y Lewis

Materia: Química
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Construir modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Construir modelos atómicos de Bohr y Lewis"

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos representar la conformación de los átomos y clasificarlos según sus propiedades?"


2. Realizar una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre la tabla periódica y los modelos atómicos.


3. Mostrar imágenes de la tabla periódica y ejemplos de modelos atómicos de Bohr y Lewis.

Desarrollo:

1. Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


2. Proporcionar una breve explicación sobre el modelo atómico de Bohr y cómo representa la distribución de electrones en órbitas.


3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos construyan modelos atómicos de Bohr para los primeros elementos químicos.

Cierre:

1. Realizar una discusión grupal para recapitular los conceptos aprendidos y resolver posibles dudas.


2. Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre los modelos atómicos de Lewis y su relación con los electrones de valencia.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.