Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Objetivo (PDA): Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: La falta de interacción de manera escrita con diferentes compañeros respecto a su expresión personal, familiar y social.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el tema y objetivo del proyecto, así como la importancia de la comunicación escrita y la expresión de sentimientos, ideas y experiencias.


• Discusión sobre el problema: Realizar una lluvia de ideas para identificar las razones por las cuales los alumnos no interactúan de manera escrita con sus compañeros.


• Reflexión sobre la interculturalidad: Realizar una actividad donde los alumnos compartan sus experiencias personales, familiares y sociales, destacando las diferencias y similitudes entre ellos.


• Actividad práctica: Realizar una carta personal dirigida a un compañero, expresando sentimientos, ideas o experiencias.

Sesión 2:

• Introducción a la carta formal: Explicar las características y estructura de una carta formal.


• Análisis de ejemplos: Mostrar ejemplos de cartas formales y fomentar el análisis de sus características.


• Actividad práctica: Realizar una carta formal dirigida a un personaje histórico, expresando admiración o agradecimiento.

Sesión 3:

• Introducción a la carta informal: Explicar las características y estructura de una carta informal.


• Análisis de ejemplos: Mostrar ejemplos de cartas informales y fomentar el análisis de sus caracterís