Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Bertha Rosalinda Castellanos
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza para mantenernos sanos.

  • Actividad práctica: Lavado de manos con agua y jabón.


Sesión 2:



  • Continuación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre la alimentación saludable y cómo ayuda a mantenernos sanos.

  • Actividad práctica: Juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables.


Sesión 3:



  • Continuación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenernos sanos.

  • Actividad práctica: Realización de una rutina de ejercicios sencillos.


Sesión 4:



  • Continuación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre la importancia de la limpieza y orden en nuestro entorno.

  • Actividad práctica: Limpieza y orden del aula.


Sesión 5:



  • Reflexión sobre lo aprendido durante las sesiones anteriores.

  • Conversación sobre la importancia de llevar hábitos saludables en nuestra vida diaria.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mural o dibujo que represente el cuidado de la salud personal y colectiva.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación pa