Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Título del proyecto: Conociendo los oficios y profesiones de nuestra comunidad a través de entrevistas

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en comunidad para conocer los diferentes oficios y profesiones que existen en su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los oficios y profesiones que conocen.


• Explicar la diferencia entre un oficio y una profesión.


• Motivar a los alumnos para que piensen en preguntas que les gustaría hacer a personas de la comunidad para conocer más sobre su trabajo.

Sesión 2 - Preparación de las entrevistas (45 minutos)

• Revisar las preguntas que los alumnos han pensado y ayudarles a ajustarlas para que sean claras y adecuadas.


• En grupos pequeños, los alumnos practicarán haciendo preguntas entre ellos para ganar confianza y fluidez.


• Explicar la importancia de escuchar atentamente las respuestas de los entrevistados y tomar notas.

Sesión 3 - Realización de las entrevistas (45 minutos)

• Organizar la visita de una persona de la comunidad que esté dispuesta a ser entrevistada por los alumnos.


• Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán las entrevistas.


• Cada pareja deberá tomar notas de las respuestas obtenidas.

Sesión 4 - Análisis de la información (45 minutos)

• En grupos pequeños, los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Juntos, clasificarán los oficios y profesiones mencionados y elaborarán una lista.