Las tensiones en el siglo XX - La carrera armamentista nuclear después de la Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Clase de Historia - Las tensiones en el siglo XX

Nivel: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La carrera armamentista nuclear después de la Segunda Guerra Mundial
Objetivo (PDA): Analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advertir sus implicaciones en el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una introducción al tema, presentando a los alumnos la problemática a través de una pregunta orientadora: "¿Qué causó la carrera armamentista nuclear después de la Segunda Guerra Mundial y cómo afecta esto al mundo actual?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la Segunda Guerra Mundial y la carrera armamentista nuclear.


• Presentar el problema interdisciplinar: "Los aprendientes no saben cuáles son las causas, consecuencias, países y personajes que participaron en la Segunda Guerra Mundial".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las causas, consecuencias, países y personajes relevantes de la Segunda Guerra Mundial.


• Proporcionar recursos como libros de historia, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen su investigación.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para compartir y discutir la información recopilada.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos sobre las causas, consecuencias, países y personajes de la Segunda Guerra Mundial.


• Realizar una síntesi