Introducción al tema

Anayeli Trinidad
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de conocer las propiedades y características de la materia.



  • Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de los diferentes materiales que utilizan en su día a día y para qué los utilizan.

  • Desarrollo: Presentar una breve introducción sobre la importancia de conocer las propiedades y características de la materia y cómo esto nos ayuda en diferentes aspectos de nuestra vida.

  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de materiales diferentes. Cada grupo deberá analizar los materiales y describir sus propiedades y características.

  • Cierre: Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo, resaltando la importancia de conocer las propiedades y características de la materia.


Sesión 2: Propiedades y características de los materiales para la construcción.
Objetivo: Identificar las propiedades y características de los materiales utilizados en la construcción.



  • Inicio: Realizar una breve actividad de repaso sobre las propiedades y características de la materia.

  • Desarrollo: Presentar diferentes materiales utilizados en la construcción (madera, cemento, ladrillos, etc.) y explicar sus propiedades y características.

  • Actividad: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un material utilizado en la construcción para realizar un pequeño informe donde describan sus propiedades y características.

  • Cierre: Los alumnos presentarán sus informes al resto de la clase, resaltando las propiedades y características de los materiales seleccionados.


Sesión 3: Propiedades y características de los materiales para vestimenta.
Objetivo: Identificar las propi